English  |  
当前位置:首页 > 首页栏目 > 答辩公告 > 正文
化学化工学院学科教学(化学)2023年秋季学期学位论文答辩安排公告
发布时间: 2023-11-21 16:45:39   作者:研究生工作小组   来源: 本站原创   浏览次数:
第一组:答辩开始时间:2023 年 11 月 25 日 8 时 00 分        答辩地点:26-210教室            秘书:杨霞  
学生姓名攻读学位类别学科专业(或专业领域)论文题目指导教师
王建云教育硕士学科教学(化学)基于核心素养的初中化学单元整体教学设计的研究奉萍
李丹教育硕士学科教学(化学)素养为本的高中化学结构化教学实践研究-以化学反应原理的高三一轮复习为例柴雅琴
李春凤教育硕士学科教学(化学)分层教学在少数民族高中化学教学中的应用-以贵州省黔西南州兴义市第六中学为例陈福南
 刘坤青教育硕士学科教学(化学)贵州普通高中高一新生化学课堂适应性情况调查及对策研究以贵阳市第二十五中学为例陈静蓉
陈婧教育硕士学科教学(化学)基于核心素养的初中化学大单元作业设计与实践研究陈时洪
王德红教育硕士学科教学(化学)基于化学核心素养的高中化学大单元教学设计——化学反应与电能为例董嘉兴
黄鑫教育硕士学科教学(化学)基于难度量化模型的高考化学反应原理试题分析——2019-2023年为例杜杨
张爱玲教育硕士学科教学(化学)基于化学学科核心素养的试题分析——以近三年重庆中考试题为例周成合
答辩委员会组成
姓名职称学科专业工作单位
曾建兵教授学科教学(化学)化学化工学院
许文菊教授学科教学(化学)化学化工学院
苏学素副教授学科教学(化学)化学化工学院
曹家军高级教师学科教学(化学)西南大学附属中学
杨杰高级教师学科教学(化学)重庆市朝阳中学

第二组:答辩开始时间:2023 年 11 月 25 日 8 时 00 分          答辩地点:化院234             秘书:梁文斌

学生姓名攻读学位类别学科专业(或专业领域)论文题目指导教师
尹馨悦教育硕士学科教学(化学)基于“证据推理与模型认知”素养的高中化学教学实践研究
——以“水溶液中的离子反应与平衡”为例
陈静蓉
宋佳蔚教育硕士学科教学(化学)STEAM 教育评价指标体系的构建和实践杜杨
周芷馨教育硕士学科教学(化学)数学思维方法在高中化学教学中的应用研究杜正雄
赵杰教育硕士学科教学(化学)“双减”背景下立足于核心素养的初中化学作业设计曾建兵
柯晓岚教育硕士学科教学(化学)核心素养导向下的项目式学习在初中化学教学中的实践研究傅英姿
朱麓桔教育硕士学科教学(化学)培养“宏观辨识与微观探析”素养的教学策略研究龚成斌
仲冬悦教育硕士学科教学(化学)基于知识整合的元素化合物教学策略——以思维导图和化学模型为工具官智
刘涵蕊教育硕士学科教学(化学)中学微课资源包的开发与教学应用研究——以高中化学为例许文菊
答辩委员会组成
姓名职称学科专业工作单位
黄玉明教授学科教学(化学)化学化工学院
向云教授学科教学(化学)化学化工学院
罗群力教授学科教学(化学)化学化工学院
李平高级教师学科教学(化学)西南大学附属中学
邓万秋高级教师学科教学(化学)重庆市兼善中学
第三组:答辩开始时间:2023 年 11 月 25 日 8 时 00 分          答辩地点:化院237              秘书:王强
学生姓名攻读学位类别学科专业(或专业领域)论文题目指导教师
周琳教育硕士学科教学(化学)基于化学核心素养的高中大单元教学设计—以氮及其化合物为例傅英姿
赵中舒教育硕士学科教学(化学)数形结合思想在高中化学中的应用及教学启示——以酸碱中和滴定图像为例 官智
汪潇教育硕士学科教学(化学)高中化学主要新教材课后习题的比较研究何荣幸
刘芳教育硕士学科教学(化学)以素养为本的高中化学课堂情境化创设实践研究何延红
孙春吉教育硕士学科教学(化学)高中化学教学中渗透绿色化学教育理念的研究皇甫倩
张路教育硕士学科教学(化学)初中化学实验课堂有效性教学研究郭其祥
吴清清教育硕士学科教学(化学)新高考下化学教学面临的困境及其对策研究曾建兵
薛超凡教育硕士学科教学(化学)基于真实情境的初中化学大单元教研究与实践袁亚利
答辩委员会组成
姓名职称学科专业工作单位
黄梅教授学科教学(化学)化学化工学院
郭鸣明教授学科教学(化学)化学化工学院
王福昌教授学科教学(化学)化学化工学院
郭小玲高级教师学科教学(化学)重庆市朝阳中学
吴丹丹高级教师学科教学(化学)西南大学附属中学
第四组:答辩开始时间:2023 年 11 月 25 日 8 时 00 分           答辩地点:化院235            秘书:甄淑君
学生姓名攻读学位类别学科专业(或专业领域)论文题目指导教师
范佳馨教育硕士学科教学(化学)基于智慧课堂下的初中化学大概念教学策略研究何荣幸
王璐瑶教育硕士学科教学(化学)《物质结构与性质》高考试题分析与教学策略研究——以2020-2023山东卷为例何延红
李璐教育硕士学科教学(化学)素养导向下的高中化学试题研究框架黄梅
黄若兰教育硕士学科教学(化学)指向核心素养的初中化学大单元教学设计实践研究孔玲
卢鹏教育硕士学科教学(化学)深度学习视域下培养化学高阶思维能力的教学实践研究黎安勇
王有慧教育硕士学科教学(化学)“一核四层四翼”高考评价体系推动下的探究性化学实验教学研究李帮林
侯梦臻教育硕士学科教学(化学)“双减”背景下的初中化学项目式学习研究李念兵
刘孟秋教育硕士学科教学(化学)渗透STSE理念的5E教学模式在高中化学教学中的应用研究张凤秀
答辩委员会组成
姓名职称学科专业工作单位
甘利华教授学科教学(化学)化学化工学院
杨睿副教授学科教学(化学)化学化工学院
叶霞副教授学科教学(化学)化学化工学院
宁晓强高级教师学科教学(化学)西南大学附属中学
杨亚华高级教师学科教学(化学)西南大学附属中学
第五组:答辩开始时间:2023 年 11 月 25 日 8 时 00 分            答辩地点:化院236             秘书:唐倩
学生姓名攻读学位类别学科专业(或专业领域)论文题目指导教师
梁凯华教育硕士学科教学(化学)高考实验综合题解题策略及教学启示研究——以2018-2023年辽宁卷为例何荣幸
杨莹莹教育硕士学科教学(化学)基于“素养为本”的高考化学反应原理综合试题分析及教学策略研究——以2020-2022年山东卷为例何延红
阴思伟教育硕士学科教学(化学)基于NOBOOK虚拟实验的高中化学实验教学的应用研究李以东
余思蕾教育硕士学科教学(化学)核心素养视角下化学新教材拓展性栏目的教学策略研究梁文斌
张颖教育硕士学科教学(化学)贵州省新高考下物质结构与性质的教学策略研究张建蓉
高龙凤教育硕士学科教学(化学)基于建构主义理论的初-高中化学衔接教学实践研究—以“金属及其化合物”为例彭云贵
张悦教育硕士学科教学(化学)基于课堂教学改革下的教学新模式——以铜川市王益中学“益课堂”为例申伟
梅前芳教育硕士学科教学(化学)基于核心素养的情境与微课相融合的高中化学教学实践——以必修第一册为例张建蓉
答辩委员会组成
姓名职称学科专业工作单位
李念兵教授学科教学(化学)化学化工学院
魏晔教授学科教学(化学)化学化工学院
刘堂林副教授学科教学(化学)化学化工学院
黄炜高级教师学科教学(化学)西南大学附属中学
蒋邦龙高级教师学科教学(化学)西南大学附属中学
第六组:答辩开始时间:2023 年 11 月 25 日 8 时 00 分          答辩地点:29教109室           秘书:王冬梅
学生姓名攻读学位类别学科专业(或专业领域)论文题目指导教师
冉柳英教育硕士学科教学(化学)“3+1+2”模式下高中化学教学策略研究刘堂林
余函颖教育硕士学科教学(化学)基于核心素养的高中化学大单元教学设计研究梁文斌
王晗丹教育硕士学科教学(化学)基于模型建构的高中化学教学实践
——以电化学部分为例
石燕
王媛教育硕士学科教学(化学)基于核心素养的高中化学教学情境创设研究唐倩
谭小青教育硕士学科教学(化学)双减背景下培养化学学科核心素养的教学设计研究王明
郑爽教育硕士学科教学(化学)“化学反应速率与化学平衡”的大单元教学实践研究王强
张静教育硕士学科教学(化学)基于大概念的单元教学设计与实践——以初中化学“酸、碱、盐”教学为例张建蓉
肖攀登教育硕士学科教学(化学)鲁科版与人教版高中化学新教材内容差异的比较与应用研究——以《有机化学基础为例》甄淑君
答辩委员会组成
姓名职称学科专业工作单位
陈时洪教授学科教学(化学)化学化工学院
何荣幸教授学科教学(化学)化学化工学院
杨骏教授学科教学(化学)化学化工学院
杜钦之研究员学科教学(化学)重庆市第八中学校
田李高级教师学科教学(化学)重庆市第十八中学
第七组:答辩开始时间:2023 年 11 月 25 日 8 时 00 分           答辩地点:26教510室         秘书:董嘉兴
学生姓名攻读学位类别学科专业(或专业领域)论文题目指导教师
张琴教育硕士学科教学(化学)化学高考“工艺流程”相关试题考点详析与大单元教学实践研究许文菊
米兰教育硕士学科教学(化学)高中化学《物质结构与性质》高考题分析及教学实施调查研究袁亚利
王浩教育硕士学科教学(化学)高效课堂“6+1”模式在化学教学应用探究张凤秀
李婷教育硕士学科教学(化学)高中化学教师信息技术与课程整合能力自我培养策略研究向云
罗娟教育硕士学科教学(化学)自评互评学习评价在化学教学中的应用研究周光明
申晓洁教育硕士学科教学(化学)
新高考背景下化工流程题的研究和教学实践探索
石燕
马丽翔教育硕士学科教学(化学)基于高中化学必修教材阅读材料的校本课程开发实践研究何延红
裴隽教育硕士学科教学(化学)基于“四重表征”的手持技术数字化实验教学研究周光明
答辩委员会组成
姓名职称学科专业工作单位
彭云贵教授学科教学(化学)化学化工学院
李青教授学科教学(化学)化学化工学院
张建蓉副教授学科教学(化学)化学化工学院
王晶辉高级教师学科教学(化学)重庆第二外国语学校
梁吉成高级教师学科教学(化学) 兼善中学