第三组 答辩开始时间：2022年11月22日8时30分 答辩地点：腾讯会议 会议号：285922031
| 学生姓名 | 攻读学位类别 | 学科专业 | 论文题目 | 指导教师 |
| 梁蒙 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 高中化学项目式教学常态化课堂教学实践研究 | 孔玲 |
| 梁桂娟 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 新高考背景下高中化学课堂中渗透职业生涯教育的研究——以贵港市J中学为例 | 刘红艳 |
| 刘明霞 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 基于核心素养的高中化学教材习题的比较分析 | 张凤秀 |
| 刘淑君 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 高中化学“原电池”单元教学设计和实践研究 | 甘利华 |
| 柳青 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 初中化学教学中微粒观的形成 | 龚成斌 |
| 卢镭丹 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 基于核心素养的高一化学情境化作业的设计研究 | 任文山 |
| 卢悦 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 山东新高考选科模式下情境教学在高中化学中的应用 | 梁文斌 |
| 马原 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 基于高中化学核心素养培养目标的教学设计研究——以《元素化合物》为例 | 宋丽 |
| 南金措 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | PBL教学模式在民族高中化学的应用研究 ——以青海省三江源民族中学为例 | 皇甫倩 |
| 聂寻 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 大单元教学模式下的初中化学教学设计策略 | 李青 |
| 答辩委员会组成 |
| 姓名 | 职称 | 学科专业 | 工作单位 |
| 马学兵 | 教授 | 学科教学（化学） | 西南大学 |
| 奉萍 | 教授 | 学科教学（化学） | 西南大学 |
| 范莉 | 副教授 | 学科教学（化学） | 西南大学 |
| 龙运海 | 高级教师 | 学科教学（化学） | 重庆市南开中学 |
| 吴丹丹 | 高级教师 | 学科教学（化学） | 西南大学附属中学 |
第七组 答辩开始时间：2022年11月23日8时30分 腾讯会议 会议号：569-506-883，密码：123456
| 学生姓名 | 攻读学位类别 | 学科专业 | 论文题目 | 指导教师 |
| 姚岚曦 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 基于 nvivo 的中学化学教师实验设计能力质性研究 | 杜杨 |
| 梁维 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 价-类二维图在元素及其化合物复习教学的应用策略 | 陈福南 |
| 崔晓南 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 利用希沃白板5创建初中化学互动性课堂的实践研究 | 何延红 |
| 沈蓉 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 基于四重表征的POE教学策略在化学反应原理教学中的研究 | 任文山 |
| 张雪琳 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 初中化学符号游戏式教学实践研究 | 王强 |
| 李小劲 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 基于化学学科核心素养的校本课程开发和实践研究 | 周成合 |
| 杜超 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 问题驱动式导学案和小组合作学习的教学模式研究 | 李念兵 |
| 傅凌丽 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 新高考背景下的高中化学作业设计研究 | 何延红 |
| 朱亚静 | 专业学位硕士 | 学科教学（化学） | 项目式学习在高中化学常态课中的应用——以太原市R中学为例 | 刘红艳 |
| 答辩委员会组成 |
| 姓名 | 职称 | 学科专业 | 工作单位 |
| 卓颖 | 教授 | 学科教学（化学） | 西南大学 |
| 杨霞 | 教授 | 学科教学（化学） | 西南大学 |
| 肖冬荣 | 教授 | 学科教学（化学） | 西南大学 |
| 曹家军 | 高级教师 | 学科教学（化学） | 西南大学附属中学 |
| 曾万学 | 高级教师 | 学科教学（化学） | 西南大学附属中学 |
